第二章

　　Frank:海河人士，比较拮据，有比较有点儿拼搏精神，但不听劝的官二代(家里是处级干部)！

　　欣爷：笔者老乡，富家子弟，但是为人非常仗义，留学虽然学习不咋地，但是关键时候帮阿赫雷分析一下问题使得笔者豁然开朗！

　　墨迹：淞沪人士，比较能够吹牛，英语极好，有点儿牛x,但是为人还算可以，对女人特别好。

　　姐姐：笔者的名义上的表姐，属于客串角色，帮助不多，英语不太好，笔者老乡，后迁徙至岭南市。都说在外国英语没学会，确会说了粤语。

　　Chance: 寇准的老乡，老西儿，与阎锡山相似处很多，英语很流利，属于翻译水平，但是比较媚外。

　　贝子爷：炒房团人士，家里巨富，连欣哥也暗叹花销程度不如其九牛一毛！

　　境外留学生：

　　开尔文，一个自大的南棒子，一直与台湾学生狼狈为奸，和阿赫雷是死对头。一直说阿赫雷的地区和桶子的地区是他们的国土！

　　白狗子：一个台湾学生，一直与阿赫雷作对。

　　香港一号(简称1号)：一个港人，比较狂妄。

　　香港二号(简称2号)港人，但是人还可以；又有外号叫做猴子，祖籍桂林，据说姓白，不知道是不是小诸葛的亲戚。

　　Ben(衰仔)：岭南市人，本港居民，比较张狂，说话就是你们北方啦，咋样！

　　瑞贝卡：一个港妹，就是典型的香港女孩！

　　爱丽丝：澳洲人，典型的岭南女孩！

　　当地人：

　　杰里米：纽西兰惠灵顿人，来袋鼠国谋生，是语言学校的头；喜欢不懂装懂，都是you ask me, me you who, you can ask 杰里米；但是全都是屁话。

　　马力大：一个比较奇怪的语言学校的老师，一开始对于阿赫雷还算比较热心，后来比较偏爱chance.

　　Sunny:一个淞沪人，嫁给鬼佬获得身份，在此地语言学校当老师。

　　候母：英语里面的homestay的意思；寄宿家庭的一个家长，阿赫雷对此人是既有感激，也有憎恨，比较矛盾！

　　这几个人都是经常出现的，当然在语言学校当中，还有很多其他的人，这个就不列入具体的人员表里面了，都算是群众演员了，一般就是出现一次下一次不会再次出现的！这些人里面，他们各自有各自的性格，特点，优点以及缺点；和阿赫雷以及这些主人公们也是错综复杂的关系；他们之间也有互相支持的时候，更有互相讽刺，对骂，不和的时候。

　　总之，就是人间百态，尽在其中呀！

　　不想再等了

　　本来是应该以此为主要分卷的第一个章节的，但是毕竟这个不是在留学的时候；讲述的是留学之前，所以也暂且列入此开头的分卷当中去吧！03年的夏天，暑假里；阿赫雷正在与其的父母详谈，准确的说是因为留学的问题；这个问题虽然其父母之前就提及过；但是没想到确来的那么快！

　　父亲说道，你这么小去，啥都不会，英语也不是太好，可咋办呀？阿赫雷说道，高楼万丈平地起，这个咱们可以从头开始；但是要是出去晚了啥也不知道了，最主要的是国内教育的影响就会深入骨髓了；再改变就难了！

　　母亲说道，这么小，而且想家如何呀？

　　在母亲眼里，每一个孩子都是永远无法长大的，在阿赫雷这里也是同样的！阿赫雷说道，也就是在家里人面前；我是一个一向被大家轻视的人，毕竟所有弟弟妹妹哥哥姐姐都考过至少一次双百，但是我确及格是少，100的就更少了！

　　(此时的阿赫雷就想其说的，那样虽然有点儿能力，也有点儿拼搏的精神，但是确实因为不太适应应试教育于是，尤其是数学不太好，几乎没有及格过。)。

　　父亲又说道，你去那里干啥呀？数学这么差，人家会要你嘛？阿赫雷说道，数学差和历史可好呀？父亲说，人家那里估计没有历史吧？阿赫雷说道，任何一个国家不可能轻视历史教学，这是其荣誉的一部分呀！父亲无言以对！母亲说道，你觉得你自己能行吧？阿赫雷说道，我其实可以，只不过在家里确有点儿放不开，在学校里不是也搞了个管乐队很不错的嘛！

　　(阿赫雷所说的是其在寄宿初中时期搞的管乐队，那个时候他是把自己的努力和所有的经历都放在了管乐队上；外加历史学会；这俩方面的东西，那个时候学了不少。而且，其还利用学校的图书馆里有很多的各类书籍，去充实自己的历史和其他的国际问题知识。使得本来只是对于国际问题知道皮毛的他，慢慢的成为一个比较系统的了解的人。

　　就这样在别人出国前都是大玩特玩，或者死读书的时候，阿赫雷是在努力的积累自己的国际问题和历史知识；而且在管乐上也小有建树。

　　其管乐队是当时齐鲁省府所在的市里面的第三名；也是省里面第五名。其历史学会也是比较有感觉的，那里面其实积累了许多对历史有一知半解到全部精通的人！阿赫雷也就是和他们度过了这在国内的最后一个学期；也就是和这些人的努力，拼搏，奋斗和合作当中初步锻炼了阿赫雷的团队精神，拼搏精神，钻研精神，论证能力，推理能力和总结能力等等！

　　如：在历史学会里面，这些人每到了晚上就互相讨论在某一个科室里面；使得阿赫雷的知识有所积累；当时问全年级历史考试成绩最好的人倒是浮动的，但是历史知识对强大的人，那么除了历史学会的人以外就没有任何人啦！

　　当然，那些历史第一名们估计都不会参与阿赫雷的历史学会，因为他们光是死记硬背；但是阿赫雷他们确是比较西方化的方式，论证，辩论，挖历史的犄角旮旯；这些也算是造就了阿赫雷的相关业务能力了吧。

　　之所以写这么多出国前的事情，这是因为有因果关系的；如果没有这些讨论历史的学会，和管乐队的锻炼；阿赫雷估计还真不知道会如何！

　　对于管乐队来说，阿赫雷一直是管乐队执行副队长(管乐队没有正队)；在非典横行的那一年里面，阿赫雷带领其队伍在一些资深的老师的指导下，依旧坚持训练，并且适当的配合学校的相关治病防病活动；毕竟这是唯一几个一直留下火种，薪火相传的特长队伍；而且管乐没有一个2年根本无法上台！

　　在非典当中努力宣传，冷静防护，坚持训练，维护秩序和团结；坚持学习，并且加上历史学会的不断的进行相关历史比赛，使得在非典的阴云笼罩下的，封闭了的学校，感到了一丝清风！

　　也就是由于管乐和历史这俩特长使得阿赫雷能够在自己的成绩并不突出的情况下，成为升旗手，又获得了学校里的不少表彰，算是比较圆满的为自己的国内学习生涯画上了句号吧！按照阿赫雷父亲说道，你要是数学不好，你追上别人，你也考一个100呀？